【人民日报】加强高校马克思主义理论教育

  党的十八大以来，习就高校思维政治理论课建造作出一系列重要指示，给高校马克思主义理论工作者以巨大鼓动，指明晰前进方向。全国马克思主义学院建造、思维政治理论课立异系统方案等连续发动，思维政治理论课各门教材先后两次进行全面修订，教育一线的教师们活跃立异方式，用心用情地展开教育教育，马克思主义理论教育得到加强、获得显着成效。

  马克思主义理论教育是在大学生脑筋里进行思维建造，不或许一蹴即至，有必要久久为功。加强和改善的落脚点是进步吸引力和实效性，要害在内容立异与办法立异偏重。从内容视点讲，要长于把教材优势转化为教育优势，把马克思主义基本原理的讲授与学生的思维关注点有用对接，回应热门、讲透难点、化解疑点。从办法视点讲，要靠近生活、靠近实践、靠近学生，把大道理、硬道理讲细、讲活，做到婉转论道、循循善诱，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，重视引导学生由现实得出结论，从理性走向理性，构成正确的价值判别和态度。一个优异的马克思主义理论教师，既要心中有“真经”，又要教育有“高着儿”，这是马克思主义理论教育工作者的“看家本领”。其间，内容为王，更具有根本性。只要自己把“真经”读透了，了解深了，教育才或许挥洒自如、炉火纯青，才能让学生感到恍然大悟、醍醐灌顶。做到这一点，要求咱们每一位教育者自觉加强马克思主义基本原理和马克思主义中国化最新效果的学习研讨，坚决崇奉，练好内功。