【五颜六色幼年】日子小发现科学大奥妙——风力风向仪

  课前预习是学生学习的一个重要环节，预 习不光可以 让学生了解学习内容，还可以精确的经过自己的了解做出猜测， 有利于进步学习功率。而科学课的预习，对培育小学生的 探求才能、查询才能、自学才能、归纳才能等都能起到积 极的效果下面咱们来看看二年级学生关于预知气候的课前 预习探求。同学们从预知气候的办法、自然现象、动物的体现等方面 进行探求。以手抄报的方式进行汇总记载。

  二年级10班的陈静恩在关于关于怎么预知气候的探究中， 对预知气候的设备进行了研讨，并探究制造出主张的⻛力⻛向仪。咱们来听听她的相关介绍吧！

  首要咱们在设备的底部方位标出东西南北四个方向。然后在中心装上滚动轴。再用五颜六色纸张剪出一个大的三角形和三片叶子的形状，别离将他们粘在纸上干的头部和尾部。最终将指向干和滚动轴水平笔直组合到一同这样风向标就制造完成了。

  风吹过风向标对空气流动发生较大阻力的一端便会随风滚动。风向标的箭尾受风面积比较大，箭尾被风推进后使箭头转向风的来历，指向风的方向，所以不论风往哪个方向吹剪头都会指向风吹来的方向。

  你也想与大家伙儿一同来共享风趣的日子现象吗？请联络你的科学教师吧，等待看到你的著作呦！回来搜狐，检查更加多